BLOG DE 2° GRADO - ESCUELA 23 DE 16

jueves, 16 de mayo de 2024

¡Segundo grado trabajando por la sana convivencia!

martes, 14 de mayo de 2024

Participamos de la jornada de concientización ecológica

¡Participamos del encuentro en Plaza Alem!

¡Hola a todos/as!

El pasado lunes 13 tuvimos la oportunidad de reunirnos en la Plaza Alem para disfrutar de una jornada de concientización ecológica.

Comenzamos la mañana con un divertido memo test donde pudimos repasar qué objetos son reciclables y cuáles no. Además, aprendimos en qué cesto de basura debemos depositarlos para contribuir al cuidado del medio ambiente.

Luego del memo test, llegó el momento de poner a prueba nuestro trabajo en equipo con un juego de yenga gigante.

¡Aquí les compartimos algunas fotos de la jornada!

¡Saludos a todos/as!

Matías Ruiz Díaz.
Maestro de 2° grado.

viernes, 10 de mayo de 2024

¡Murga porteña y Carnaval de Humahuaca en 2do A!

viernes, 3 de mayo de 2024

¡Comenzamos a leer la obra de Adela Basch!

¡Hola a todos/as!

Hoy queremos compartir con ustedes el inicio de nuestro plan de lectura siguiendo la obra de la gran escritora argentina Adela Basch.

Esta semana leímos "Una Luna Junto a la Laguna". Este cuento nos invita a descubrir el mundo a través de los ojos de tres amigos: una rana, un gato y una paloma. ️

A través de varias lecturas y actividades de escritura, hemos explorado juntos la historia.

Para cerrar el trabajo, durante el Consejo del aula, reflexionamos acerca de la trama del cuento y de cómo debemos abordar las discusiones con nuestros amigos/as y compañeros/as ¡Cuántas cosas interesantes contaron!

Matías Ruiz Díaz.
Maestro de 2° grado.

jueves, 25 de abril de 2024

Semana de la Geometría

¡Exploramos características de las formas geométricas a través del juego!

En esta clase, divididos en equipos, jugamos a reproducir una figura geométrica utilizando solo pistas.

Con la imagen de una figura y una hoja en blanco, cada equipo se puso a trabajar. La idea era crear pistas claras y precisas para guiar al otro equipo a dibujarla.

Las estrategias fueron diversas: utilizamos la cantidad de lados y aristas de cada figura y también aparecieron los centímetros como unidad de medida. Un alumno/a de cada equipo se convirtió en el mensajero/a, llevando las pistas al equipo que tenía la figura original; si las pistas no eran suficientes, los equipos podían enviar preguntas específicas para obtener la información necesaria para completar la tarea.

Al final del juego, nos reunimos para compartir nuestras estrategias. Presentamos las figuras dibujadas, explicando las pistas utilizadas y las preguntas formuladas.

Juntos, reflexionamos sobre el proceso. ¿Qué herramientas nos ayudaron a reproducir las figuras? ¿Qué estrategias fueron más efectivas? ¿Qué dificultades encontramos? ¿Qué detalles se agregaron o modificaron en las figuras originales?

Para cerrar, elaboramos un afiche que resumía nuestro trabajo y anotamos las características de las figuras trabajadas

Esta actividad no solo nos permitió trabajar en equipo, sino que también nos permitió trabajar con las características de las figuras geométricas descubriendo sus propiedades.

Matías Ruiz Díaz.
Maestro de 2° grado.

viernes, 18 de agosto de 2023

Proyecto: "Gota a gota, el agua se agota" 2° "A" y 2° "B"

Los/as alumnos/as de ambos 2dos estuvimos trabajando en torno al proyecto "Gota a gota, el agua se agota" tomando como eje el proyecto distrital "La disputa por el agua".

En el mismo, estuvimos investigando acerca de la falta de agua potable en algunas zonas de nuestro planeta. Descubrimos que no todos/as los/as niños/as tienen fácil acceso al agua potable. A partir de ello, nos propusimos ser "Guardianes del aula" y sociabilizar con toda la comunidad educativa acciones a seguir para cuidar el agua.