¡Hola todos/as!
En esta clase, continuamos nuestro trabajo hacia la comprensión de nuestro sistema de numeración decimal, enfocándonos en las regularidades de las series numéricas y la escritura de números de tres cifras.
Divididos en grupos de tres, cada equipo recibió un juego de tarjetas con números, del 0 al 9, y cada niño/a se equipó con una hoja y un lápiz. Con los números boca abajo sobre la mesa, cada participante tomó tres cartas, formando todos los números de tres cifras posibles antes de que se agotara el tiempo. Los números creados se anotaban en la hoja.
Al finalizar el tiempo, como en el juego Tutti Frutti, compararon sus anotaciones, asignando 1 punto a los números que figuraban en al menos dos hojas y 5 puntos a aquellos que solo aparecían en una. Esta dinámica fomentó la observación y la comparación en la escritura de los números.
¡Felicitaciones a todos por su excelente trabajo!
Matías Ruiz Díaz.
Maestro de segundo grado.
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