¡Hola a todos/as!
Hoy en clase, nos pusimos a prueba con nuevos desafíos matemáticos. Después de repasar lo que aprendimos en días anteriores, resolvimos cuatro situaciones problemáticas que nos hicieron pensar y aplicar nuestras estrategias.
🔢 Problemas con autos, figuritas y juguetes nos llevaron a reflexionar sobre las diferencias entre la suma y la multiplicación. Descubrimos que cuando sumamos muchas veces el mismo número, ¡podemos usar la multiplicación! Por ejemplo, si tenemos 8 figuritas en cada una de 4 páginas, en vez de sumar 8+8+8+8, ¡podemos escribir 4x8! 😮
Los chicos trabajaron en grupo y compartieron sus ideas en el pizarrón, discutiendo cómo llegaron a sus respuestas y qué representaban cada número en los problemas.
Terminamos la clase con una conclusión importante:
💡 "En los problemas donde sumamos muchas veces el mismo número, podemos usar la multiplicación para resolverlos."
¡Un gran avance para el grupo! 👏
Matías Ruiz Díaz
Maestro de segundo grado.
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